Filozofia Klasa 11
- Përshkrimi
- Kurrikula
- Vlerësimi
Metoda e studimit të filozofisë
1. Hartimi i kronologjisë kohore.
2. Klasifikimi i ideve, sipas periudhave historike.
3. Njohja e kushteve social-kulturore, ku u zhvilluan idetë.
4. Klasifikimi i ideve në rryma filozofike, sipas veçorive kryesore të tyre.
5. Njohja e evoluimit të mendimit filozofik. Studimi i kontributit të filozofëve të veçantë.
Objekti i studimit:
1. Studiohen konceptet filozofike, termat dhe nocionet.
2. Studiohen filozofët, idetë dhe historia e mendimit filozofik.
Filozofia është produkt njerëzor i çdo filozofi, i cili i përkushtohet këtij aktiviteti, jo vetëm me arsye, por me forcën e dashurisë dhe vullnetit, duke u përfshirë emocionalisht, me trup e me shpirt, drejt horizonteve të reja të dijes.
Pyetjet filozofike fillojnë që në fëmijëri.
Pyetjet më të zakonshme që i bëjmë vetes, në moshë të vogël, janë: Kush jam unë? Si kam ardhur në këtë botë? Sa është bota? Pse ka vdekje? A ekziston lumturia si në përralla? Pyetjet thellohen me rritjen e individit dhe shndërrohen në refleksione, si: A jam i lirë sa duhet? Si t’i ndërtoj raportet me të tjerët? A duhet të besoj në fuqi të mbinatyrshme? Pse ekziston shteti përballë meje … e shumë e shumë të tjera…
Pse duhet të studiojmë filozofi?
Pyetjet, që bëjnë shpesh nxënësit në shkollat e sotme, janë: Përse më duhet filozofia, në profesionin që do të zgjedh? Çfarë profesioni mund të kem, nëse zgjedh të studioj filozofi? A është e paguar sot dija filozofike?
Mund të themi me siguri se sot, filozofia është e respektuar në çdo profesion që ëndërroni të zgjidhni, si: mjek, inxhinier, jurist, mësues, teknolog, artist apo programues kompjuterash.
FILOZOFIA
Aktivitet intelektual
– E ka origjinën në lashtësi, në Greqinë e vjetër (philo – mik dhe sophia – dije)
– Filloi si habi ndaj të panjohurës dhe dëshirë për të zbuluar
– U konsiderua si dije për gjithçka, si shkenca e shkencave
– I ndihmoi njerëzit të njihnin botën dhe vetveten
Filozofia ka në bazë procesin e refleksionit
– Është akti i të menduarit, i kthyer drejt vetvetes
– Vë në dyshim, edhe të vërtetat më të thjeshta
– Lind bashkë me shqetësimin intelektual
– Është aftësi për të shtruar pyetje dhe për të ngritur hipoteza
– Gjen argumente bindëse, pro ose kundër idesë së dhënë
Reflektimi filozofik, çon drejt ideve të reja
– Debatit dhe dialogut filozofik
– Vlerësimit në mënyrë kritike të gjykimeve të të tjerëve
– Ruajtjes së pavarësisë së gjykimeve tona
– Aftësisë për bashkëpunim me të tjerët
TË NDIHMON TË JESH QYTETAR I MIRË, KRITIK, AKTIV, QË PËRDOR NË MËNYRË RACIONALE LIRITË DHE TË DREJTAT
-
1Linja 1 Mësimi 1: Lindja e filozofisë. Veçoritë e dijes filozofikePamje paraprake 6:49
-
2Linja 1 Mësimi 2: Mendimi filozofik në periudhën antikePamje paraprake 4:01
-
3Linja 1 Mësimi 3: Refleksioni filozofik si synim drejt së vërtetësPamje paraprake 5:50
-
4Linja 1 Mësimi 4: Fillimet e filozofisë dhe paraardhësit e SokratitPamje paraprake 10:22
-
5Linja 1 Mësimi 5: Sofistët dhe kritika ndaj mendimit njerëzorPamje paraprake 5:02
-
6Linja 1 Mësimi 6: Sokrati dhe dialektika sokratikePamje paraprake 5:50
-
7Linja 1 Mësimi 7: Platoni dhe qëllimi i filozofisëPamje paraprake 8:26
-
8Linja 1 Mesimi 8,9: Aristoteli dhe sistemi filozofik i tijPamje paraprake 12:42
-
9Linja 2: Hyrje, Filozofia gjatë periudhës RomakePamje paraprake 3:15
-
10Linja 2 Mësimi 1: Rrethanat e lindjes së filozofisë në periudhën romakePamje paraprake 6:50
-
11Linja 2 Mësimi 2: Filozofia dhe politika në Romë. Stoicizmi romakPamje paraprake 10:11
-
12Linja 2 Mesimi 3: Filozofia epikuriane në kërkim të lumturisëPamje paraprake 11:38
-
13Linja 2 Mësimi 4: Skepticizmi antik dhe e vërteta mbi moralinPamje paraprake 12:08
-
14Linja 3 Hyrje: Drejtimet filozofike në shekujt e parë të erës sonëPamje paraprake 3:12
-
15Linja 3 Mësimi 1,2: Filozofia dhe politika në Romë. Stoicizmi romakPamje paraprake 7:48
-
16Linja 3 Mesimi 3,4: Filozofia novatore e Plotinit. NeoplatonistëtPamje paraprake 11:09
-
17Linja 3 Perseritje: Drejtimet filozofike në shekujt e parë të erës sonëPamje paraprake 7:53
-
18Linja 4: Filozofia e mesjetes, HyrjePamje paraprake 5:17
-
19Linja 4 Mësimi 1, 2: Ndihmesa e filozofisë gjatë Mesjetës. Shën AgustiniPamje paraprake 12:24
-
20Linja 4 Mësimi 3,4: Thoma Akuini. Filozofia në shërbim të teologjisëPamje paraprake 11:25
-
21Linja 4 Mësimi 5: Filozofia arabe, Avicen, përfaqësuesi i sajPamje paraprake 7:11
-
22Linja 4 Mësimi 6: Averroes dhe rikthimi tek AristoteliPamje paraprake 7:49
-
23Linja 4 Mësimi 7: Epoka e Rilindjes Europiane dhe veçoritë e sajPamje paraprake 13:24
-
24Linja 4 Mësimi 8: Montenji dhe skepticizmi në filozofinë e tijPamje paraprake 6:24
-
25Linja 4 Mësimi 9: Filozofia e Kampanelës dhe utopia e tijPamje paraprake 11:44
-
26Linja 5 Mësimi 1: Fillimi i filozofisë moderne. Racionalizmi dhe empirizmiPamje paraprake 12:35
-
27Linja 5 Mësimi 2: Frensis Bekon. Metoda shkencore si çelësi i dijesPamje paraprake 10:06
-
28Linja 5 Mësimi 3: Rëne Dekart dhe lindja e filozofisë modernePamje paraprake 9:50
-
29Linja 5 Mësimi 4: Spinoza Zoti shkaku i gjithckajePamje paraprake 9:39
-
30Linja 5 Mësimi 5,6,:Gjendja natyrore dhe kontrata shoqërore sipas HobsitPamje paraprake 9:40
-
31Linja 5 Mësimi 7,8: Xhon Loku. Modeli i shtetit liberalPamje paraprake 11:24
-
32Linja 6 Mësimi 1: Filozofia e shek. XVIII dhe tiparet e sajPamje paraprake 4:41
-
33Linja 6 Mësimi 2: Monteskje për ligjet dhe ndarjen e pushtetevePamje paraprake 5:37
-
34Linja 6 Mësimi 3: David Hjum, përfaqësues i empirizmitPamje paraprake 6:28
-
35Linja 6 Mësimi 4: Enciklopedistët francezëPamje paraprake 8:05
-
36Linja 6 Mësimi 5: Volteri dhe idetë e tij iluministePamje paraprake 7:43
-
37Linja 7 Mësimi 1: Kushtet historike dhe karakteristikat e filozofisë modernePamje paraprake 4:36
-
38Linja 7 Mësimi 2: Utilitarizmi si drejtim filozofikPamje paraprake 9:34
-
39Linja 7 Mësimi 3: Sistemi filozofik i HegelitPamje paraprake 8:14
-
40Linja 7 Mësimi 4 Filozofia sociale në FrancëPamje paraprake 6:56
-
41Linja 7 Mësimi 5: Pozitivizmi ose filozofia pozitiviste e Ogyst KontitPamje paraprake 6:01
-
42Linja 7 Mësimi 6: Kierkegard dhe koncepti i ekzistencësPamje paraprake 8:05
-
43Linja 7 Mësimi 7: Materializmi tipari i filozofisë së MarksitPamje paraprake 5:13
-
44Linja 7 Mësimi 8: Marksi dhe idetë e tij ekonomikePamje paraprake 10:37
-
45Linja 7 Mësimi 9: Niçe dhe filozofia e tij e jetësPamje paraprake 7:32
-
46Linja 7 Mesimi 10, Filozofia intuitiste e Henri BergsonitPamje paraprake 6:05
-
47Linja 7 Mësimi 11: Pragmatizmi amerikan. Filozofia e Xhon DjuitPamje paraprake 7:00
-
48Linja 7 Mësimi 13: Ludvig Vitgenshtajn dhe filozofia analitikePamje paraprake 8:01
-
49Linja 7 Mesimi 14: Martin Haideger dhe teoria e tij mbi qenienPamje paraprake 7:09
-
50Linja 7 Mësimi 15: Filozofia ekzistencialiste e Zhan Pol SartritPamje paraprake 13:17
-
51Linja 7 Mësimi 17: Strukturalizmi dhe hermeneutika si pjesë e filozofisePamje paraprake 6:16
-
52Linja 7 Mësimi 18: Psikanaliza dhe lidhja e saj me filozofinëPamje paraprake 5:30
-
53Linja 7 Mësimi 19: Psikanaliza modernePamje paraprake 7:30