Mësimi 1.1: Komunikimi dhe elementet e tij

Mësimi 1.2: Llojet e komunikimit

Mësimi 1.3: Gjuha dhe shkrimi

Mësimi 1.3.1: Gjuha dhe shkrimi Material Shtesë

Mësimi 1.4: Dialektet e shqipes dhe gjuha standarde

Mësimi 1.5: Mjetet prozodike të gjuhës

Mësimi 2.1 Leksiku i gjuhës shqipe

Mësimi 2.2: Shtresat e leksikut sipas përdorimit

Mësimi 3.1: Biseda dhe diskutimi

Mësimi 3.2: Debati dhe të folurit në publik

Mësimi 3.3: Punë praktike Paraqitja Individuale

Mësimi 4.1: Strategjitë e të dëgjuarit

Mësimi 4.2: Mbajtja e shënimeve

Mësimi 5.1: Procesi i të shkruarit

Mësimi 5.2 Strategjitë e të shkruarit

Mësimi 5.3: Përmbledhja dhe parafraza

Mësimi 6.1: Teksti dhe karakteristikat e tij

Mësimi 6.2 Struktura e tekstit

Mësimi 7.1 Klasat e fjalëve, të ndryshueshme dhe të pandryshueshme

Mësimi 7.2 Emri Drejtshkrimi i emrave të përveçëm dhe i emërtimeve me to

Mësimi 8.1 Teksti informues paraqitës dhe karakteristikat e tij

Mësimi 8.3: Teknikat e shkrimit të tekstit informues paraqitës

Mësimi 9.1 Shumësi i emrave

Mësimi 9.3: Drejtshkrimi i disa trajtave të shumësit

Mësimi 10.1 Teksti përshkrues

Mësimi 10.2: Teknika të përshkrimit Përshkrimi i një personi

Mësimi 10.3 Teknika të përshkrimit Përshkrimi i një vendi dhe i një objekti

Mësimi 11.1: Mbiemrat cilësorë e marrëdhëniorë

Mësimi 11.2: Shumësi i mbiemrave dhe drejtshkrimi i tyre

Mësimi 12.1 Teksti rrëfyes

Mësimi 12.3 Teknikat e shkrimit të një teksti rrëfyes

Mësimi 13.1 Shtresimi i leksikut sipas burimit

Mësimi 13.2: Foljet kalimtare dhe jokalimtare

Mësimi 13.3: Foljet e parregullta dhe drejtshkrimi i tyre

Mësimi 13.4: Format e pashtjelluara të foljes

Mësimi 14.1: Teksti argumentues dhe elementet e tij

Mësimi 14.2: Struktura dhe karakteristikat gjuhësore të tekstit argumentues

Mësimi 16.3 Teknikat e shkrimit te tekstit udhëzues

Mësimi 17.1 Gjymtyrët homogjene

Mësimi 17.2 Përdorimi i mjeteve gramatikore përpara gjymtyrëve homogjene

Mësimi 17.3: Gjymtyrët e veçuara

Mësimi 17.4 Përdorimi i drejtë i shenjave të pikësimit Presja dypikëshi pikëpresja